Arquivo de Jogos | Página 2 de 31 | Leme Consultoria em RH

Família: Desenvolvimento

Nome: CARTA DE DESPEDIDA

Objetivo: Avaliar o momento concreto que está sendo vivido pelo grupo através da verbalização das emoções.

Mínimo de Participantes: 0

Máximo de Participantes: 0

Duração: De 15 a 30 minutos

Material Necessário: Canetas e Papel

Procedimento: Cada participante escreverá numa folha uma carta de despedida do grupo. Nessa carta, deve comentar o como está se sentindo em relação ao grupo, o que está sendo o mais importante, se estava gostando ou não, do que estava gostando ou não, do que não estava gostando, se vai sentir saudade… por quê? E o que mais quiser acrescentar. Depois, as cartas são lidas em voz alta, pela própria pessoa que escreveu ou então, trocando-se os leitores. Lida todas as cartas, pode-se conversar sobre o rumo que se deve dar ao grupo para resolver o problema que se está enfrentando.

Observações:

Enviada por: AncoraRh
Data: 27/12/2007

Família: Desenvolvimento

Nome: Dentro e Fora

Objetivo: Conseguir uma comunicação profunda

Mínimo de Participantes: 8

Máximo de Participantes: 10

Duração: 40 Minutos

Material Necessário: Crachás com escritos: “1” e “2” para repartir nos grupos.

Procedimento: O coordenador da dinâmica começa com uma motivação sobre a importância da comunicação, os níveis de manifestação da personalidade, etc.
Em seguida, forma-se grupos de 8 a 10 pessoas. A metade do grupo recebe o número 1 e a outra metade, o número 2. Os números 1 serão os de dentro e os 2 serão os de fora.
Durante 45 minutos os de dentro falarão sobre “ que imagem tem de mim mesmo”. Enquanto isso, os de fora devem escutar com atenção.
Depois, dá-se 45 minutos para que os de fora falam sobre “que imagem creio que os demais tem de mim” e os de dentro escutem com carinho.
Depois, separa-se os de dentro dos de fora e nestes sub-grupos e, durante 20 minutos, analisem as dificuldades que tiveram para falar e como perceberam a manifestação do outro sub-grupo e de cada uma das pessoas.
Reúnem-se novamente os de dentro e os de fora para comentar o que conversaram nos sub-grupos.

Observações: Em plenária, todos os grupos falam sobre a experiência como um todo, mas não sobre as manifestações pessoais realizadas em grupo.

Enviada por: AncoraRh
Data: 27/12/2007

Família: Integração/ Recreativa

Nome: Barra manteiga

Objetivo: Cooperação, reforçar a importância da prática de atividade física, achar soluções.

Mínimo de Participantes: 12

Máximo de Participantes: 20

Duração:

Material Necessário: nenhum

Procedimento: Dividi-se os participantes em duas equipes, os 10 + e os 10 -, inicia-se quando um participante da equipe 10 -, vai até um participante dos 10 +, bate na mão dele (como no barra manteiga) e apresenta um problema que o faz não praticar atividade física, por exemplo, não faço ginástica porque tenho tempo para fazer ir a academia, o participante dos 10+ deve argumentar positivamente para salvar este participante e traze-lo para o seu lado, as equipes deverão ficar dispostas semelhante a brincadeira de barra manteiga. O participante dos 10 + escolhido terá 10 segundos para argumentar positivamente, sem repetir, se ele ultrapassar o tempo e ou repetir passa para o grupo dos 10 -. A idéia é que o grupo positivo salve o grupo negativo e que a dinamica termine com o grupo positivo maior do que começou, mais fortalecido e esclarecido de informações da importancia da prática da atividade física.

Observações: nesta adaptação da brincadeira, não precisa correr, na verdade o grupo 10 + tem a missão de salvar o grupo 10 -.

Enviada por: Andréa Silva Frangakis
Data: 29/08/2007

Nome: Assalto ao Banco

Mínimo de Participantes: 0

Máximo de Participantes: 0

Duração: 20 minutos

Material Necessário: Nenhum

Procedimento: O banco de Araruta está localizado na Praça Central da Cidade, em uma rua de mão única, onde só podem circular carros fortes, caminhonetes de serviço público, carros de polícia e de bombeiros. Ao lado oposto da praça fica estacionado uma carro de polícia. Neste banco trabalham 07 caixas, 03 auxiliares, 01 subgerente, 01 secretária e 01 gerente, que é muito nervoso. Nos caixas ficam os alarmes. Na vigilância estão 03 guardas. O movimento de pessoas é pequeno, mas o volume de dinheiro é grande principalmente nos dias 10 e 30 de cada mês. Em função disso, foi instalado um cofre de comando eletrônico que abre automaticamente duas vezes por dia às 9:30 e às 16:55h. Você soube que neste mês haveria um depósito extra de R$25 milhões e resolveu assaltar o banco. Você tem 20 minutos para organizar o assalto.

Observações:

Enviada por: AncoraRh
Data: 27/05/2004

Nome: Aprendendo

Objetivo: Apresentações

Mínimo de Participantes: 0

Máximo de Participantes: 0

Duração: 15 minutos aproximadamente

Material Necessário: Um objeto pequeno (uma bola)

Procedimento: 1. Formar um círculo e explicar aos participantes que nós daremos uma oportunidade para que aprendam mais uns dos outros. Quem estiver com a bola deve passá-la a outra pessoa que deverá dizer seu nome e revelar algo diferente sobre si (uso lente de contato por exemplo ou tenho um cachorro). 2. Quando todos tiverem falado, explicar que na Segunda rodada eles terão que passar a bola a alguém e dizer o nome da pessoa e o que ela disse na rodada anterior.

Observações:

Enviada por: AncoraRh
Data: 26/05/2004

Nome: A ilha

Objetivo: Criatividade, cooperação.

Mínimo de Participantes: 0

Máximo de Participantes: 0

Duração: 5 minutos

Material Necessário: Tapete grande

Procedimento: Coloque um grande tapete sobre o chão e mande os participantes ficarem em cima do mesmo. Em seguida, diga que aquilo é uma ilha. Tudo em volta, conseqüentemente, é mar. O que fariam?

Observações: Geralmente todos ficam andando de um lado ao outro. Encerre o tempo. Dificilmente alguém demonstra a iniciativa de se associar a um colega e busca uma alternativa para sair dali de forma enfática. Ninguém “pisa” na água, buscando sair a nado ou explorar a existência de uma ilha mais estruturada nas proximidades. Na situação do dia-a-dia, é importante demonstrar criatividade, iniciativa e desprendimento.

Enviada por: AncoraRh
Data: 26/05/2004

Nome: Engarrafamento

Duração: 10 minutos

Material Necessário: Nenhum

Procedimento: Coloque todos os participantes em fila indiana. Mande-os afastar as pernas. Em seguida dê a seguinte instrução: – Quero que cada um, na sua vez, engatinhe pelo “corredor de pernas” a partir da extremidade “tal”. Eu farei o mesmo pelo outro lado. Ao me encontrarem no corredor, quero que criem uma estratégia para me tirarem do caminho, de forma que possam atravessar até o final.

Observações: Vão tentar expulsá-lo, tirá-lo do caminho…mas ninguém vai simplesmente pedir “dá licença?”

Enviada por: AncoraRh
Data: 14/05/2004

Nome: Balão-bol

Objetivo: 1. Permitir que os participantes tenham a chance de trabalhar como uma equipe. || 2. Fazer o grupo se movimentar. || 3. Estimular a participação em diversos processos de tomada de decisão. || 4. Levar o grupo a verificar o quão competitiva a maioria das pessoas é.

Mínimo de Participantes: 4

Máximo de Participantes: 20

Duração: De 15 a 30 minutos

Material Necessário: Um pacote de balões de ar.

Procedimento: 1. Informe o grupo que eles vão participar de um novo jogo denominado “Balão-bol”. O objetivo desse jogo é fazer tantos gols quanto possível no tempo regulamentar. O grupo é dividido em duas equipes menores. As equipes também têm de decidir onde serão os gols (podem ser duas paredes opostas). Um gol é marcado quando a parede determinada for atingida pelo balão. Elas também têm que inflar os balões. Podem ser necessários diversos deles, uma vez que tendem a estourar com facilidade. 2. Depois que o grupo se tiver dividido em 2 equipes menores, eles devem decidir para que lado cada uma quer atacar. Após tomarem essa decisão, os membros da equipe devem posicionar-se ao longo da sala. Tendo a pessoa assumido uma posição, não é mais permitido que saia dela até o fim do exercício. 3. Sinalize para o grupo o início do jogo. O placar deve ser registrado pelos jogadores. Uma discussão deve ser promovida ao fim do exercício.

NOTA: A instrução original determina que os participantes devem fazer a maior quantidade de gols possível. As equipes competiram umas contra as outras ou elas trabalharam juntas? Se elas tivesses trabalhado juntas, o placar seria maior do que se estivessem competindo uma contra a outra. A maioria das pessoas tende a achar que deve competir em tudo.

Observações: PONTOS PARA DISCUSSÃO 1. O trabalho em equipe foi usado com eficácia? Por quê? Por que não foi? 2. Qual foi o placar final? 3. Este placar é aceitável? (veja Nota em procedimento)

Enviada por: ArionRh
Data: 06/05/2004

Nome: Estamos Amarrados!

Objetivo: Exercitar a liderança, planejamento, capacidade de superação do grupo, comunicação e quebra de paradigmas.

Mínimo de Participantes: 5

Máximo de Participantes: 30

Duração: Aproximadamente 60 minutos

Material Necessário: Pedaços de barbante com 40 cm de comprimento (um por participante).

Procedimento: a. Entregar um pedaço de barbante para cada pessoa e sugerir que todos se amarrem uns aos outros pelos pulsos, com cuidado para não se machucarem. b. Orientar, salientando que eles estão “livres” para fazer o que quizerem ou puderem, só NÃO PODEM SE SOLTAR – DEVEM PERMANECER AMARRADOS. c. Permanecer com a vivência durante uns trinta minutos, podendo diminuir ou aumentar o tempo, dependendo das ações que o grupo começar a desenvolver. Proceder aos comentários necessários ao final: * O que as amarras podem representar? * Por que nos soltamos (ou) por que não nos soltamos? * Por que não questionar as regras?

Observações: Destinado a qualquer grupo, preferencialmente formado por pessoas que trabalhem juntas ou já convivam. Até trinta pessoas.

Enviada por: ArionRh
Data: 06/05/2004

Nome: Rótulos

Objetivo: Possibilitar ao grupo experimentar sentimentos de rejeição e auto-crítica, bem como exercitar argumentação e negociação.

Mínimo de Participantes: 4

Máximo de Participantes: 20

Duração: Aproximadamente 40 minutos

Material Necessário: Frases, palavras ou expressões confeccionadas em tiras de cartolina, com 5 cm de largura, grampeadas, de modo que se fixem nas cabeças dos participantes.

Procedimento: a. Dividir os participantes em duplas. b. Colocar, na cabeça dos membros de cada dupla, um rótulo (vide sugestões de modelo ao final), de modo que o “dono” do rótulo ñ saiba o que está escrito no seu rótulo. c. Orientar que cada dupla – uma após a outra – faça a representação EXATAMENTE do que está escrito. d. “Conversem entre si…” (é interessante que a pessoa que está com o rótulo escrito tenta se aproximar para conversar, mas não entende por que a outra pessoa está agindo tão estranho). Ao final, procedera os comentários, explicações e revelações. SUGESTÕES DE EXPRESSÕES PARA “RÓTULOS” * Concorde comigo * Agrida-me * Ignore-me * Afaste-se de mim * Ria de mim * Cuidado! Eu mordo * Abrace-me * Estou carente * Sou perigoso * Sou mentiroso.

Observações: Destinado a qualquer grupo, preferencialmente formado por pessoas que já trabalhem juntas ou já convivam. Aproximadamente vinte pessoas.

Enviada por: ArionRh
Data: 06/05/2004