Formación para la Implementación de los Analistas de Habilidades Directivas con recursos propios de la empresa

Evaluación del Desempeño con Enfoque en Competencias
Selección de Habilidades: Cartografía, Selección y entrevista conductual con comportamiento de inventario Objetivo
Habilitar los analistas para implementar todo el proceso de Gestión de Habilidades con el comportamiento de inventario Metodología, que van desde la descripción de funciones, asignación de competencias técnicas, evaluación de habilidades de comportamiento, la evaluación del desempeño, la identificación de las necesidades de formación, paga Competencia de votos, la selección y la entrevista con un enfoque en competencias.

Metodología
Las exposiciones de diapositivas, reflexiones y discusiones dirigidas, actividades y ejercicios prácticos.

Contenido del programa
El contenido se divide en siete módulos, que se enumeran a continuación:

Módulo 1: Fundamentos de la Gestión Estratégica de Personas
• Misión, Visión, Valores y Estrategia
• Alineación de las personas con la estrategia de la Compañía
• ¿Qué es la Gestión por Competencias
• El papel del administrador
• El papel de los RR.HH.
• La necesidad de desplegar
• Designación de funciones x
• Elaboración de la descripción de funciones en consonancia con el enfoque de Evaluación de Desempeño
• Competencias

Módulo 2: Habilidades de Cartografía
• Concepto de la CHA
Habilidades técnicas • Comportamiento x
• Cartografía de Habilidades Técnicas
• Identificar el nivel de competencias técnicas de función
• Evaluación de las capacidades técnicas de los empleados
Indicadores • Concepto y conducta
• Preguntas más frecuentes sobre la aplicación de técnicas de gestión
• Pasos para implementar Habilidades Directivas
• Inventario de Habilidades Comportamiento Cartografía
• Inventario de Comportamiento metodología tradicional X
• Cartografía de las competencias organizacionales
• Indicadores de Proceso de Cobro y Consolidación
• Validación y Certificación, junto con los administradores
• Escala y referencial para las matemáticas
• Técnico de Indicadores de la importancia (el peso)
• Definición del papel de las aptitudes profesionales

Módulo 3: Evaluación de Habilidades del comportamiento
• Determinación de Contribuyente nivel de competencia
• Evaluación del Comportamiento - Auto-evaluación de 360 °
• Determinación de la evaluación de los empleados con un enfoque en las habilidades
• Potencias Contribuyente: Rendimiento Potencial x
• Nivel de Competencia del Empleado y cambios funcionales
• Informes de votos

Módulo 4: votos y el Desarrollo
• ¿Qué comentarios
• Fábula: El origen de los votos
Resultados de votos y la obtención de •
• Comentarios del día a día
• votos como vacantes de una evaluación
• Cambios en los tipos de comentarios
Comentarios • La motivación y el combustible
• Recomendaciones para dar retroalimentación
• El feedback inmediato
• Los 5 Pasos para un voto positivo
• Insignificante de votos
• Votos positivos
• Los 10 pasos a la retroalimentación correctiva
• votos correctivas / Incisivo
• Los 10 pasos a los votos de corrección / Incisivo
• Recibir retroalimentación
• Interpretación de Informes de Evaluación de Habilidades para el de votos

Módulo 5: Evaluación del Desempeño
• Ampliar el concepto de competencias x x entrega Complejidad del Empleado
• La diferencia entre la habilidad de Evaluación y Evaluación de Desempeño
• Reglamento de la Evaluación de Desempeño con Enfoque en Competencias
• Tiempo y Etapas para la Aplicación
• Las perspectivas de Evaluación del Desempeño con Enfoque en Competencias
• Cálculo de Coeficiente de Rendimiento de técnica de la perspectiva del Empleado
• Cálculo del coeficiente de rendimiento del empleado perspectiva conductual
• Definición de Objetivos
• Aplicación de los tipos del Meta y el impacto sobre Evaluación del Desempeño
• Los parámetros de la meta
• Cálculo del coeficiente de Resultados de Desempeño de la perspectiva de los empleados
• Evaluación de la perspectiva de la Complejidad
• Especial perspectivas: el impacto de las acciones en Responsabilidad Social y Ambiental
• Evaluación del Desempeño con Enfoque en Competencias
• Cómo calcular el Coeficiente de Rendimiento del Empleado - Entrega del Empleado
• La perspectiva y el impacto de la caída en el Convenio Internacional sobre Normas de Evaluación
• Desempeño con Enfoque en Competencias

Módulo 6: Compensación con Enfoque en Competencias
• Concepto de Compensación de la competencia
• Remuneración Remuneración x tradicional Habilidades
• Con el Coeficiente de Rendimiento en compensación de los empleados fijos
• Utilizar el coeficiente de rendimiento del empleado en la remuneración variable
Ejemplo • Habilidades prácticas de remuneración y el pago de
• remuneración
• La participación del Código del Trabajo, Constitución y sindicado en el proceso de la remuneración
• Habilidades

Módulo 7: Selección y Comportamiento Entrevista
• Visión Macro reclutamiento y proceso de selección
• Proceso de Selección de flujo
• El perfil de vacantes
• Requisitos de la función x Requisitos de acceso
• La contratación de Planificación y proceso de selección
• Selección Interna y Externa Proceso
• Fuentes de Reclutamiento
• Mensaje de atraer a candidatos
• Realización de Consultoría de Procesos Internos o Asistencia
• Pasos en el proceso de selección
• Formas de medir el proceso de selección
• El papel de Correos de recursos humanos Selección
• Selección y preparación para entrevistas
Entrevista • Comportamiento de enfoque sobre las capacidades
• La reducción de la subjetividad en la formulación de preguntas para la entrevista
• Comportamiento
• La aplicación de la entrevista conductual centrarse en habilidades
• Método x STAR CAR
• La entrevista conductual
Destrezas • Calculadora para la entrevista conductual
• La ampliación del concepto de competencia - Perspectivas de la investigación
• Los resultados, Complejidad y Valores
• Presentación de los resultados para la toma de decisiones
• Uso de juegos y dinámicas de grupo
Desempeño • Post-Selección
• Evaluación de duración de la experiencia
• Medición de resultados a través de la contratación y selección de indicadores

Público objetivo
Recursos Humanos, Gerentes y Consultores


Facilitador: Leme Rogerio

Techie con un MBA en gestión de personal de FGV, consultor, conferenciante, facilitador de formación con especialización en Administración de Personal Habilidades y CEO de Timón Consulting. Autor de cinco libros:
- "Aplicación Práctica de la Gestión del Personal al enfoque sobre las capacidades"
- "Evaluación del Desempeño con Enfoque en Competencias"
- "Selección y habilidades que se entrevistan con el comportamiento de inventario"
- de votos en los resultados en la Evaluación de Habilidades de Gestión 360 "
- "Evaluación de Habilidades de Gestión del Rendimiento y la integración del Cuadro de Mando Integral , esto con Marcia Vespa.
- T & D y la medición de los resultados y el ROI de Formación Integrada BSC - Un Enfoque Contemporáneo "

Él es el autor de la Metodología de Inventario del comportamiento de Mapeo de capacidades, la primera y hasta ahora, el único enfoque probado matemáticamente disponibles en la literatura y la metodología de BSC-participativa con Paula Falcão.


Facilitador: Vespa Marcia

Director de Educación Corporativa de dirección de Consultoría. Es Psicólogo con extensión en el psicodrama, postgrado en marketing de negocios, MBA en Gestión de Personas por la FGV y el entrenador con formación internacional y la certificación por parte de ICI. Co-autor de Gestión del Desempeño Evaluación de habilidades y la integración del Cuadro de Mando Integral, con Rafael Leme, publicado por Thorsons. Sirve a 20 años como gerente de recursos humanos en el desarrollo de proyectos destinados a la formación de profesionales para el entorno corporativo, alineado con las metas estratégicas corporativas. Fue responsable de las áreas de recursos humanos, T & D y la educación corporativa a través de e-learning, el Zip . Net, PrimeSys Academia Mundial y las empresas propiedad de Portugal Telecom, y Listas de Sangar. Como consultor tiene una importante presencia en Brasil de empresas como 3M, PPG Pinturas y Recubrimientos Industriales, Marcos Arriba, Casa de camarón, Noé Cocina (Blue Tree Hotels) Gafor, Invitrogen, ABCIC, VR Valles, los trabajos encaminados a la formación de líderes, formación interna de los educadores, la venta consultiva, en atención al cliente, negociación, coaching, entre otros. También desarrolla actividades de motivación para celebrar los resultados, convenciones y reuniones de ventas para el plan estratégico.

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