Data: 13 a 17 de Outubro de 2014
Horário: 08h às 18h
Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Público Alvo
RH, Gestores e Consultores

Carga Horária
40 horas

Objetivo
Capacitar analistas para a implantação de todo o processo de Gestão por Competências com a Metodologia do Inventário Comportamental, abrangendo desde a descrição de função, mapeamento de competências técnicas, comportamentais, avaliação de competências, avaliação de desempenho, identificação das necessidades de treinamento, remuneração por competências, feedback, seleção e entrevista com foco em competências.

Metodologia
Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.





Conteúdo programático

Módulo 1: Fundamentos básicos de Gestão Estratégica de Pessoas
• Missão, Visão, Valores e Estratégia
• O alinhamento das pessoas com a estratégia da Empresa
• O que é Gestão por Competências
• O papel do Gestor
• O papel do RH
• A Necessidade de Implantar
• Cargo x Função
• Elaboração da Descrição de Função alinhada com a Avaliação de Desempenho com Foco em Competências

Módulo 2: Mapeamento de Competências
• Conceito do CHA
• Competências Técnicas x Comportamentais
• Mapeamento de Competências Técnicas
• Identificação do Nível de Competências Técnicas das Funções
• Avaliação de Competências Técnicas dos Colaboradores
• Conceito de Comportamento e Indicadores
• Dúvidas Freqüentes na Implantação de Gestão por Competências
• Etapas para Implantação de Gestão por Competências
• O Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências
• Metodologia Tradicional X Inventário Comportamental
• Mapeando as Competências Organizacionais
• Processo de Coleta e Consolidação de Indicadores
• Validação e Homologação junto aos Gestores
• Escala e base para referência matemática
• Técnica da importância dos Indicadores (peso)
• Definição das Competências da Função

Módulo 3: Avaliação de Competências Comportamentais
• Apuração do Nível de Competência do Colaborador
• A Avaliação Comportamental – da Autoavaliação até a 360º
• Apuração da Avaliação de Colaboradores com foco em Competências
• Competência do Colaborador: Potencial x Desempenho
• O Nível de Competência do Colaborador e a Movimentação Funcional
• Relatórios para Feedback

Módulo 4: Feedback e Desenvolvimento
• O que é feedback
• Fábula: “A origem do Feedback”
• O feedback e a obtenção de Resultados
• Feedback do dia a dia
• Feedback como Devolutiva de uma Avaliação
• Variações dos tipos de feedback
• O feedback como Combustível da Motivação
• Recomendações ao dar Feedback
• O Instante do Feedback
• Os 5 passos para o Feedback Positivo
• Feedback Insignificante
• Feedback Positivo
• Os 10 passos para o Feedback Corretivo
• O feedback Corretivo/Incisivo
• Os 10 passos para o Feedback Corretivo/Incisivo
• Como receber feedback
• Interpretação dos Relatórios da Avaliação de Competências para o Feedback

Módulo 5: Avaliação de Desempenho
• A ampliação do conceito de Competências x Complexidade x a Entrega do Colaborador
• A diferença entre Avaliação de Competências e Avaliação de Desempenho
• Regras da Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Cronograma e Etapas para Implantação
• As perspectivas para Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Técnica
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Comportamental
• Conceito sobre Metas
• Aplicabilidade dos Tipos de Meta e impacto na Avaliação de Desempenho
• Parâmetros da Meta
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Resultados
• A Avaliação da Perspectiva Complexidade
• Perspectivas Especiais: O Impacto de Ações de Responsabilidade Social e Ambiental na Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Como calcular o Coeficiente de Desempenho do Colaborador – Entrega do Colaborador
• A Perspectiva Convenção e o Impacto da quebra de Normas na Avaliação de Desempenho com Foco em Competências

Módulo 6: Remuneração com Foco em Competências
• Conceito de Remuneração por Competências
• Remuneração Tradicional x Remuneração por Competências
• A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Fixa
• A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Variável
• Exemplo Prático de Remuneração por Competências e formas de pagamento da remuneração
• O envolvimento da CLT, Constituição e Sindicado no Processo da Remuneração por Competências

Módulo 7: Seleção e Entrevista Comportamental
• Visão Macro do Processo de Recrutamento e Seleção
• Fluxo do Processo Seletivo
• O Perfil da Vaga
• Requisitos da Função x Requisitos de Acesso
• O Planejamento do Processo Seletivo e o Recrutamento
• Processo Seletivo Interno e Externo
• Fontes de Recrutamento
• Mensagem para atrair candidatos
• Condução do Processo Interno ou Auxílio de Consultoria
• Etapas do processo seletivo
• Formas de Mensurar o Processo Seletivo
• Atuação do RH Pós Seleção
• Seleção e Entrevista por Competências
• Entrevista Comportamental com Foco em Competências
• Reduzindo a subjetividade na formulação das perguntas para a Entrevista
• Comportamental
• A execução da Entrevista Comportamental com Foco em Competências
• O método CAR x STAR
• A Entrevista Comportamental
• Calculadora das Competências para a Entrevista Comportamental
• A Ampliação do Conceito de Competências – A investigação das Perspectivas
• Resultados, Complexidade e Valores
• Apresentação dos Resultados para a Tomada de Decisão
• Utilização de Jogos e Dinâmicas de Grupo
• Atuação Pós-Seleção
• Avaliação do Período de Experiência
• Mensuração de resultados no Recrutamento e Seleção através de Indicadores

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.



Informações Adicionais:

– Por favor aguarde a confirmação de sua reserva
– O boleto bancário será emitido apenas após a confirmação.

Para a opção de pagamento por cartão via PagSeguro, o link de transação será enviado após a confirmação.

– A realização do treinamento na data está sujeita a alterações por motivos de força maior. Para tais casos a vaga no treinamento em data futura permenecerá reservada, com alternativa de cancelamento e reembolso integral.

– Não inclui passagens, translados, hospedagens e refeição, entre outros. Custos adicionais são de inteira responsabilidade do participante. Não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria.


 Depoimentos

“A proposta da Leme no treinamento é de ótima qualidade, possibilita ao participante uma qualificação que realmente o prepara para atuar com ferramentas precisas e aplicáveis nessa área nas organizações”, por Vera L. A Bruch.
“Excelente treinamento, em todo momento foi ressaltado a importância da Gestão por Competências e todo o desenvolvimento focado dentro do contexto. O facilitador desenvolveu todo o conteúdo com muita clareza”, por Silvana R. Ferreira.
“O treinamento proporciona conhecimentos teóricos e ao mesmo tempo ensina a colocar a metodologia em prática, sendo possível aplicar todo o conteúdo aprendido através do mesmo. Gostei muito e recomendo”, por Letícia Polli dos Anjos.
“Foi de fundamental importância compreender o processo de implementação da Gestão por Competências. Tenho certeza que com a bagagem que levo daqui após essa semana, vou ter condições de melhorar muito os processos da área de RH da minha empresa”, por Fernanda Silva Carrafa.
“Muito bem recomendado por outros colegas de trabalho, atendeu plenamente as minhas expectativas. Muito bem conduzido pelo Rogerio Leme”, por Wagner Kerstner Bonow.
“O curso e bastante esclarecedor e a didática utilizada favorece o entendimento. A metodologia pelo inventário comportamental possibilita que qualquer empresa implante a Gestão por Competências”, por Patrícia Otero Nogueira.
“Muito bom! Realmente aprendemos o conteúdo do treinamento que é aplicado de forma clara e didática. Não se restringe somente à teoria, faz pensar em nossas realidades organizacionais”, por Fernanda K. C. Gordilho.
“Este treinamento é o que existe de mais claro e amplo nos conceitos e práticas da Gestão de Competências. Finalizo o treinamento com minhas expectativas superadas e satisfeito de adquirir os conhecimentos necessários para implantar esta gestão na empresa que faço parte, tornando os processos de RH muito mais assertivos”, por Diana Raposa Santos.
“O treinamento foi maravilhoso, interagimos bastante, o facilitador se preocupou em sanar todas as dúvidas, foi ótimo”, por Bruno Lutano A. Silva.
“Gostei muito do cuidado e preocupação com os participantes. O instrutor preocupa-se com o aprendizado e não só repassa a técnica como promove discussão e reflexão. Excelente!”, por Gisele Zanchet Rodrigues.
“Parabenizo o fundador, criador e facilitador da metodologia de Gestão por Competências. O processo é muito interessante e entrelaçado. Agora é partir para o desafio de adequar a realidade do Negócio. Sucesso à equipe da Leme Consultoria. Foi uma semana maravilhosa e um ótimo Investimento.” Viviane Lima da empresa Lopes Supermercados

 

Palavras-chave: Rogerio Leme |Treinamento Recursos Humanos| Analista de Benefícios | Implantação de Gestão por Competências | Metodologia | Remuneração pro Competência | Perspectiva Resultados |Perspectiva Técnica| Perspectiva Comportamental | Perspectiva Complexidade

Data: 28 a 31 de Julho de 2014
Horário: 8h às 17h
Local: Rua: Salvador, 455 – Adrianópolis – Manaus/AM


Público Alvo
RH, Gestores e Consultores

Carga Horária
36 horas

Objetivo
Capacitar analistas para a implantação de todo o processo de Gestão por Competências com a Metodologia do Inventário Comportamental, abrangendo desde a descrição de função, mapeamento de competências técnicas, comportamentais, avaliação de competências, avaliação de desempenho, identificação das necessidades de treinamento, remuneração por competências, feedback, seleção e entrevista com foco em competências.

Metodologia
Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.


Conteúdo programático

Módulo 1: Fundamentos básicos de Gestão Estratégica de Pessoas
• Missão, Visão, Valores e Estratégia
• O alinhamento das pessoas com a estratégia da Empresa
• O que é Gestão por Competências
• O papel do Gestor
• O papel do RH
• A Necessidade de Implantar
• Cargo x Função
• Elaboração da Descrição de Função alinhada com a Avaliação de Desempenho com Foco em Competências

Módulo 2: Mapeamento de Competências
• Conceito do CHA
• Competências Técnicas x Comportamentais
• Mapeamento de Competências Técnicas
• Identificação do Nível de Competências Técnicas das Funções
• Avaliação de Competências Técnicas dos Colaboradores
• Conceito de Comportamento e Indicadores
• Dúvidas Freqüentes na Implantação de Gestão por Competências
• Etapas para Implantação de Gestão por Competências
• O Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências
• Metodologia Tradicional X Inventário Comportamental
• Mapeando as Competências Organizacionais
• Processo de Coleta e Consolidação de Indicadores
• Validação e Homologação junto aos Gestores
• Escala e base para referência matemática
• Técnica da importância dos Indicadores (peso)
• Definição das Competências da Função

Módulo 3: Avaliação de Competências Comportamentais
• Apuração do Nível de Competência do Colaborador
• A Avaliação Comportamental – da Autoavaliação até a 360º
• Apuração da Avaliação de Colaboradores com foco em Competências
• Competência do Colaborador: Potencial x Desempenho
• O Nível de Competência do Colaborador e a Movimentação Funcional
• Relatórios para Feedback

Módulo 4: Feedback e Desenvolvimento
• O que é feedback
• Fábula: “A origem do Feedback”
• O feedback e a obtenção de Resultados
• Feedback do dia a dia
• Feedback como Devolutiva de uma Avaliação
• Variações dos tipos de feedback
• O feedback como Combustível da Motivação
• Recomendações ao dar Feedback
• O Instante do Feedback
• Os 5 passos para o Feedback Positivo
• Feedback Insignificante
• Feedback Positivo
• Os 10 passos para o Feedback Corretivo
• O feedback Corretivo/Incisivo
• Os 10 passos para o Feedback Corretivo/Incisivo
• Como receber feedback
• Interpretação dos Relatórios da Avaliação de Competências para o Feedback

Módulo 5: Avaliação de Desempenho
• A ampliação do conceito de Competências x Complexidade x a Entrega do Colaborador
• A diferença entre Avaliação de Competências e Avaliação de Desempenho
• Regras da Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Cronograma e Etapas para Implantação
• As perspectivas para Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Técnica
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Comportamental
• Conceito sobre Metas
• Aplicabilidade dos Tipos de Meta e impacto na Avaliação de Desempenho
• Parâmetros da Meta
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Resultados
• A Avaliação da Perspectiva Complexidade
• Perspectivas Especiais: O Impacto de Ações de Responsabilidade Social e Ambiental na Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Como calcular o Coeficiente de Desempenho do Colaborador – Entrega do Colaborador
• A Perspectiva Convenção e o Impacto da quebra de Normas na Avaliação de Desempenho com Foco em Competências

Módulo 6: Remuneração com Foco em Competências
• Conceito de Remuneração por Competências
• Remuneração Tradicional x Remuneração por Competências
• A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Fixa
• A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Variável
• Exemplo Prático de Remuneração por Competências e formas de pagamento da remuneração
• O envolvimento da CLT, Constituição e Sindicado no Processo da Remuneração por Competências

Módulo 7: Seleção e Entrevista Comportamental
• Visão Macro do Processo de Recrutamento e Seleção
• Fluxo do Processo Seletivo
• O Perfil da Vaga
• Requisitos da Função x Requisitos de Acesso
• O Planejamento do Processo Seletivo e o Recrutamento
• Processo Seletivo Interno e Externo
• Fontes de Recrutamento
• Mensagem para atrair candidatos
• Condução do Processo Interno ou Auxílio de Consultoria
• Etapas do processo seletivo
• Formas de Mensurar o Processo Seletivo
• Atuação do RH Pós Seleção
• Seleção e Entrevista por Competências
• Entrevista Comportamental com Foco em Competências
• Reduzindo a subjetividade na formulação das perguntas para a Entrevista
• Comportamental
• A execução da Entrevista Comportamental com Foco em Competências
• O método CAR x STAR
• A Entrevista Comportamental
• Calculadora das Competências para a Entrevista Comportamental
• A Ampliação do Conceito de Competências – A investigação das Perspectivas
• Resultados, Complexidade e Valores
• Apresentação dos Resultados para a Tomada de Decisão
• Utilização de Jogos e Dinâmicas de Grupo
• Atuação Pós-Seleção
• Avaliação do Período de Experiência
• Mensuração de resultados no Recrutamento e Seleção através de Indicadores

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.

Informações Adicionais:

– Por favor aguarde a confirmação de sua reserva
– O boleto bancário será emitido apenas após a confirmação.

Para a opção de pagamento por cartão via PagSeguro, o link de transação será enviado após a confirmação.

– A realização do treinamento na data está sujeita a alterações por motivos de força maior. Para tais casos a vaga no treinamento em data futura permanecerá reservada, com alternativa de cancelamento e reembolso integral.

– Não inclui passagens, translados, hospedagens e refeição, entre outros. Custos adicionais são de inteira responsabilidade do participante. Não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria.


 Depoimentos

“A proposta da Leme no treinamento é de ótima qualidade, possibilita ao participante uma qualificação que realmente o prepara para atuar com ferramentas precisas e aplicáveis nessa área nas organizações”, por Vera L. A Bruch.
“Excelente treinamento, em todo momento foi ressaltado a importância da Gestão por Competências e todo o desenvolvimento focado dentro do contexto. O facilitador desenvolveu todo o conteúdo com muita clareza”, por Silvana R. Ferreira.
“O treinamento proporciona conhecimentos teóricos e ao mesmo tempo ensina a colocar a metodologia em prática, sendo possível aplicar todo o conteúdo aprendido através do mesmo. Gostei muito e recomendo”, por Letícia Polli dos Anjos.
“Foi de fundamental importância compreender o processo de implementação da Gestão por Competências. Tenho certeza que com a bagagem que levo daqui após essa semana, vou ter condições de melhorar muito os processos da área de RH da minha empresa”, por Fernanda Silva Carrafa.
“Muito bem recomendado por outros colegas de trabalho, atendeu plenamente as minhas expectativas. Muito bem conduzido pelo Rogerio Leme”, por Wagner Kerstner Bonow.
“O curso e bastante esclarecedor e a didática utilizada favorece o entendimento. A metodologia pelo inventário comportamental possibilita que qualquer empresa implante a Gestão por Competências”, por Patrícia Otero Nogueira.
“Muito bom! Realmente aprendemos o conteúdo do treinamento que é aplicado de forma clara e didática. Não se restringe somente à teoria, faz pensar em nossas realidades organizacionais”, por Fernanda K. C. Gordilho.
“Este treinamento é o que existe de mais claro e amplo nos conceitos e práticas da Gestão de Competências. Finalizo o treinamento com minhas expectativas superadas e satisfeito de adquirir os conhecimentos necessários para implantar esta gestão na empresa que faço parte, tornando os processos de RH muito mais assertivos”, por Diana Raposa Santos.
“O treinamento foi maravilhoso, interagimos bastante, o facilitador se preocupou em sanar todas as dúvidas, foi ótimo”, por Bruno Lutano A. Silva.
“Gostei muito do cuidado e preocupação com os participantes. O instrutor preocupa-se com o aprendizado e não só repassa a técnica como promove discussão e reflexão. Excelente!”, por Gisele Zanchet Rodrigues.
“Parabenizo o fundador, criador e facilitador da metodologia de Gestão por Competências. O processo é muito interessante e entrelaçado. Agora é partir para o desafio de adequar a realidade do Negócio. Sucesso à equipe da Leme Consultoria. Foi uma semana maravilhosa e um ótimo Investimento.” Viviane Lima da empresa Lopes Supermercados

 

Palavras-chave: Rogerio Leme |Treinamento Recursos Humanos| Analista de Benefícios | Implantação de Gestão por Competências | Metodologia | Remuneração pro Competência | Perspectiva Resultados |Perspectiva Técnica| Perspectiva Comportamental | Perspectiva Complexidade

Data: 08 a 12 de Dezembro de 2014
Horário: 08h às 18h
Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Público Alvo
RH, Gestores e Consultores

Carga Horária
40 horas


Objetivo
Capacitar analistas para a implantação de todo o processo de Gestão por Competências com a Metodologia do Inventário Comportamental, abrangendo desde a descrição de função, mapeamento de competências técnicas, comportamentais, avaliação de competências, avaliação de desempenho, identificação das necessidades de treinamento, remuneração por competências, feedback, seleção e entrevista com foco em competências.

Metodologia
Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.



Conteúdo programático

Módulo 1: Fundamentos básicos de Gestão Estratégica de Pessoas
• Missão, Visão, Valores e Estratégia
• O alinhamento das pessoas com a estratégia da Empresa
• O que é Gestão por Competências
• O papel do Gestor
• O papel do RH
• A Necessidade de Implantar
• Cargo x Função
• Elaboração da Descrição de Função alinhada com a Avaliação de Desempenho com Foco em Competências

Módulo 2: Mapeamento de Competências
• Conceito do CHA
• Competências Técnicas x Comportamentais
• Mapeamento de Competências Técnicas
• Identificação do Nível de Competências Técnicas das Funções
• Avaliação de Competências Técnicas dos Colaboradores
• Conceito de Comportamento e Indicadores
• Dúvidas Freqüentes na Implantação de Gestão por Competências
• Etapas para Implantação de Gestão por Competências
• O Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências
• Metodologia Tradicional X Inventário Comportamental
• Mapeando as Competências Organizacionais
• Processo de Coleta e Consolidação de Indicadores
• Validação e Homologação junto aos Gestores
• Escala e base para referência matemática
• Técnica da importância dos Indicadores (peso)
• Definição das Competências da Função

Módulo 3: Avaliação de Competências Comportamentais
• Apuração do Nível de Competência do Colaborador
• A Avaliação Comportamental – da Autoavaliação até a 360º
• Apuração da Avaliação de Colaboradores com foco em Competências
• Competência do Colaborador: Potencial x Desempenho
• O Nível de Competência do Colaborador e a Movimentação Funcional
• Relatórios para Feedback

Módulo 4: Feedback e Desenvolvimento
• O que é feedback
• Fábula: “A origem do Feedback”
• O feedback e a obtenção de Resultados
• Feedback do dia a dia
• Feedback como Devolutiva de uma Avaliação
• Variações dos tipos de feedback
• O feedback como Combustível da Motivação
• Recomendações ao dar Feedback
• O Instante do Feedback
• Os 5 passos para o Feedback Positivo
• Feedback Insignificante
• Feedback Positivo
• Os 10 passos para o Feedback Corretivo
• O feedback Corretivo/Incisivo
• Os 10 passos para o Feedback Corretivo/Incisivo
• Como receber feedback
• Interpretação dos Relatórios da Avaliação de Competências para o Feedback

Módulo 5: Avaliação de Desempenho
• A ampliação do conceito de Competências x Complexidade x a Entrega do Colaborador
• A diferença entre Avaliação de Competências e Avaliação de Desempenho
• Regras da Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Cronograma e Etapas para Implantação
• As perspectivas para Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Técnica
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Comportamental
• Conceito sobre Metas
• Aplicabilidade dos Tipos de Meta e impacto na Avaliação de Desempenho
• Parâmetros da Meta
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Resultados
• A Avaliação da Perspectiva Complexidade
• Perspectivas Especiais: O Impacto de Ações de Responsabilidade Social e Ambiental na Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Como calcular o Coeficiente de Desempenho do Colaborador – Entrega do Colaborador
• A Perspectiva Convenção e o Impacto da quebra de Normas na Avaliação de Desempenho com Foco em Competências

Módulo 6: Remuneração com Foco em Competências
• Conceito de Remuneração por Competências
• Remuneração Tradicional x Remuneração por Competências
• A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Fixa
• A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Variável
• Exemplo Prático de Remuneração por Competências e formas de pagamento da remuneração
• O envolvimento da CLT, Constituição e Sindicado no Processo da Remuneração por Competências

Módulo 7: Seleção e Entrevista Comportamental
• Visão Macro do Processo de Recrutamento e Seleção
• Fluxo do Processo Seletivo
• O Perfil da Vaga
• Requisitos da Função x Requisitos de Acesso
• O Planejamento do Processo Seletivo e o Recrutamento
• Processo Seletivo Interno e Externo
• Fontes de Recrutamento
• Mensagem para atrair candidatos
• Condução do Processo Interno ou Auxílio de Consultoria
• Etapas do processo seletivo
• Formas de Mensurar o Processo Seletivo
• Atuação do RH Pós Seleção
• Seleção e Entrevista por Competências
• Entrevista Comportamental com Foco em Competências
• Reduzindo a subjetividade na formulação das perguntas para a Entrevista
• Comportamental
• A execução da Entrevista Comportamental com Foco em Competências
• O método CAR x STAR
• A Entrevista Comportamental
• Calculadora das Competências para a Entrevista Comportamental
• A Ampliação do Conceito de Competências – A investigação das Perspectivas
• Resultados, Complexidade e Valores
• Apresentação dos Resultados para a Tomada de Decisão
• Utilização de Jogos e Dinâmicas de Grupo
• Atuação Pós-Seleção
• Avaliação do Período de Experiência
• Mensuração de resultados no Recrutamento e Seleção através de Indicadores

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.



Informações Adicionais:

– Por favor aguarde a confirmação de sua reserva
– O boleto bancário será emitido apenas após a confirmação.

Para a opção de pagamento por cartão via PagSeguro, o link de transação será enviado após a confirmação.

– A realização do treinamento na data está sujeita a alterações por motivos de força maior. Para tais casos a vaga no treinamento em data futura permenecerá reservada, com alternativa de cancelamento e reembolso integral.

– Não inclui passagens, translados, hospedagens e refeição, entre outros. Custos adicionais são de inteira responsabilidade do participante. Não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria.


 Depoimentos

“A proposta da Leme no treinamento é de ótima qualidade, possibilita ao participante uma qualificação que realmente o prepara para atuar com ferramentas precisas e aplicáveis nessa área nas organizações”, por Vera L. A Bruch.
“Excelente treinamento, em todo momento foi ressaltado a importância da Gestão por Competências e todo o desenvolvimento focado dentro do contexto. O facilitador desenvolveu todo o conteúdo com muita clareza”, por Silvana R. Ferreira.
“O treinamento proporciona conhecimentos teóricos e ao mesmo tempo ensina a colocar a metodologia em prática, sendo possível aplicar todo o conteúdo aprendido através do mesmo. Gostei muito e recomendo”, por Letícia Polli dos Anjos.
“Foi de fundamental importância compreender o processo de implementação da Gestão por Competências. Tenho certeza que com a bagagem que levo daqui após essa semana, vou ter condições de melhorar muito os processos da área de RH da minha empresa”, por Fernanda Silva Carrafa.
“Muito bem recomendado por outros colegas de trabalho, atendeu plenamente as minhas expectativas. Muito bem conduzido pelo Rogerio Leme”, por Wagner Kerstner Bonow.
“O curso e bastante esclarecedor e a didática utilizada favorece o entendimento. A metodologia pelo inventário comportamental possibilita que qualquer empresa implante a Gestão por Competências”, por Patrícia Otero Nogueira.
“Muito bom! Realmente aprendemos o conteúdo do treinamento que é aplicado de forma clara e didática. Não se restringe somente à teoria, faz pensar em nossas realidades organizacionais”, por Fernanda K. C. Gordilho.
“Este treinamento é o que existe de mais claro e amplo nos conceitos e práticas da Gestão de Competências. Finalizo o treinamento com minhas expectativas superadas e satisfeito de adquirir os conhecimentos necessários para implantar esta gestão na empresa que faço parte, tornando os processos de RH muito mais assertivos”, por Diana Raposa Santos.
“O treinamento foi maravilhoso, interagimos bastante, o facilitador se preocupou em sanar todas as dúvidas, foi ótimo”, por Bruno Lutano A. Silva.
“Gostei muito do cuidado e preocupação com os participantes. O instrutor preocupa-se com o aprendizado e não só repassa a técnica como promove discussão e reflexão. Excelente!”, por Gisele Zanchet Rodrigues.
“Parabenizo o fundador, criador e facilitador da metodologia de Gestão por Competências. O processo é muito interessante e entrelaçado. Agora é partir para o desafio de adequar a realidade do Negócio. Sucesso à equipe da Leme Consultoria. Foi uma semana maravilhosa e um ótimo Investimento.” Viviane Lima da empresa Lopes Supermercados

 

Palavras-chave: Rogerio Leme |Treinamento Recursos Humanos| Analista de Benefícios | Implantação de Gestão por Competências | Metodologia | Remuneração pro Competência | Perspectiva Resultados |Perspectiva Técnica| Perspectiva Comportamental | Perspectiva Complexidade

Avaliação de Desempenho com Foco em Competência A Base para a Remuneração por Competências

Este livro apresenta uma ampliação do conceito de competência que vai além do tradicional CHA – Conhecimento, Habilidade, Atitude – visualizando o que o colaborador efetivamente entrega para a organização. Esse conceito é fundamental para que as empresas tenham argumentos precisos para avaliar o Desempenho do Colaborador, mas não como no método tradicional de avaliação desempenho, mas sim, a Avaliação Desempenho com Foco em Competências.

Após diversos estudos e pesquisas, foi observada uma escassez de literatura que apresente de forma clara, prática e objetiva como efetivamente implantar a Remuneração por Competências. Há sim muitas literaturas, mas elas não detalham como fazer e principalmente a possibilidade de aplicação coerente com a estrutura das empresas, e “Avaliação de Desempenho com Foco em Competências” vem suprir essa lacuna.

Portanto, o objetivo desta obra é apresentar de forma didática e prática a construção de ferramentas de avaliação, que juntas irão compor o Coeficiente de Desempenho do Colaborador, que retrata a sua entrega a organização, de forma alinhada ao conceito de ampliação do CHA das competências, sendo este uma referência comprovada para a Remuneração com foco em Competências.

Através de uma linguagem simples, esta obra atende ao interesse e necessidades de Gestores de todos os portes de empresa, sem exceção, servindo também como referência para nível acadêmico.

Índice

Avaliação de Desempenho com foco em Competência

– Capítulo 1 – A Gestão por Competências nas empresas
O Novo Conceito: Avaliação Desempenho com Foco em Competências

– Capítulo 2 – Conceitos sobre a forma de executar a Avaliação Desempenho
Regras básicas para construir uma Avaliação Desempenho

– Capítulo 3 – Conceitos da Avaliação Desempenho com Foco em Competências
Conceito de Complexidade
O conceito da Entrega

– Capítulo 4 – Estudo Prático das Perspectivas da Avaliação Desempenho
Consideração importante sobre os estudos das perspectivas
O resultado de cada perspectiva no composição do Coeficiente de Desempenho do Colaborador
A Perspectiva Técnica
A Perspectiva Resultados
A Perspectiva Complexidade

Capítulo 5 – Perspectivas Especiais
– Capítulo 6 – Como calcular a Avaliação Desempenho com Foco em Competências
– Capítulo 7 – A Perspectiva Convenção

A construção da Perspectiva
Cálculo da Perspectiva Convenção

– Capítulo 8 – A utilização da Avaliação de Desempenho para o Desenvolvimento
Perspectiva Técnica
Perspectiva Comportamental
Perspectiva Resultados
Perspectiva Complexidade
Perspectiva Convenção
Desenvolver o Positivo: O desenvolvimento do futuro
Programa de Autodesenvolvimento

Capítulo 9 – Coeficiente de Desempenho na Remuneração com Foco em Competências
CDC, uma forma justa
A aplicação em Empresas Estatais

Prefácio, por Willyans Coelho

Data: 11 a 14 de julho
Horário: 08h às 18h
Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Objetivo
Capacitar analistas para a implantação de todo o processo de Gestão por Competências voltada para a realidade do Setor Público com a Metodologia do Inventário Comportamental, abrangendo desde a descrição de função/papel, mapeamento de competências técnicas, comportamentais, a avaliação de competências, avaliação de desempenho, a identificação das necessidades de treinamento, feedback e integração com demais subsistemas de Recursos Humanos.

Metodologia: Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.

Conteúdo Programático
O conteúdo está estruturado da seguinte maneira:

I. Introdução
• Conceitos Básicos sobre Gestão por Competências
• Diferença entre os tipos de Avaliação: de Competência x de Desempenho x de Potencial
• Conceito da Entrega: A Ampliação do Conceito de Competências
• A aplicação da Gestão por Competências no Setor Público x Iniciativa Privada
• O Alinhamento com as diretrizes estratégicas da Instituição (Planejamento Estratégico, Regimento ou Regulamento Interno
• A necessidade de um Comitê/Comissão Interno de Implantação
• Uso de ações de comunicação como ferramenta de comprometimento dos servidores

II. Construção das Descrições de Funções/Papéis e Mapeamento de Competências Técnicas
• Identificação/Validação/Oficialização das Diretrizes da Área
• Função Real x Função Personificada
• Identificação dos Produtos/Resultados da Área
• Identificação das atribuições da área
• Identificação dos requisitos técnicos da área: Competências Técnicas
• Construção e Validação do Inventário de Atribuições por Produto – IAP
• Avaliação das Competências Técnicas dos Servidores
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho na Perspectiva Técnica

III. Perspectiva Complexidade: Avaliação das Responsabilidades
• Conceito de Complexidade
• Avaliação da Perspectiva Complexidade pelas Responsabilidades dos Servidores
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho na Perspectiva Técnica

IV. Mapeamento das Competências Comportamentais
• O Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências
• Mapeando as Competências Organizacionais
• Processo de Coleta e Consolidação de Indicadores
• Validação e Homologação junto aos Gestores
• Escala e base para referência matemática
• Técnica da importância dos Indicadores (peso)
• Definição das Competências da Função
• Avaliação das Competências Comportamentais dos Servidores
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho na Perspectiva Comportamental

V. Feedback e Devolutiva da Avaliação
• Feedback do dia-a-dia
• Feedback como devolutiva de um processo avaliativo
• Interpretação dos relatórios da avaliação
• Montagem do Plano de Ação de Desenvolvimento do Servidor

VI. Perspectiva Resultados e Convenção
• Alinhamento das metas com o Planejamento Estratégico ou BSC
• Conceitos de Metas
• Utilização das metas para compor a Perspectiva Resultados
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho na Perspectiva Resultados
• Funcionamento e recomendações da Perspectiva Convenção

VII. Coeficiente de Desempenho do Servidor
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Servidor – CDS
• Aplicação do CDS nos subsistemas de Recursos Humanos

Público alvo
Gestores, Analistas e Técnicos do Serviço Público.

Carga Horária: 32 horas

Investimento:
– Pagamento até o dia 13/06/2011: R$ 2.210,00
– Pagamento até o dia 25/06/2011: R$ 2.340,00
– Pagamento após o dia 26/06/2011: R$ 2.600,00
– Em caso de grupos, condições especiais para pagamento – Clique Aqui! e descubra as vantagens!

Formas de Pagamento

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Gestão por Competências e Desempenho
 

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AVISO: Como medida de segurança para garantir o bem-estar de todos os alunos em relação ao Coronavírus, os treinamentos abertos presenciais de 2020 estão temporariamente suspensos.
 
Acesse aqui o Treinamento On-line de Formação de Gestão por Competências e Desempenho com avaliação 360.
 
Informações e dúvidas? Contate-nos: (11) 4401-1807 / ramal: 207

 


 

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Formação em Gestão do Desempenho por Competências

Facilitador do Treinamento:

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Carga horária: 40 horas

Horários: das 8h às 18h on-line!

Cidade: São Paulo – SP on-line!


LOCAL: Av. Paulista on-line!

 

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Capacite-se com Rogerio Leme

 


Informações sobre o Treinamento


Neste treinamento de formação você aprenderá como implantar um modelo efetivo e eficiente de Gestão do Desempenho na sua organização – seja ela pública ou privada -, com foco em Resultados e envolvendo gestores, colaboradores e o RH.



Objetivos:

  • • Apresentar uma visão ampla e contemporânea de Gestão do Desempenho, Avaliação de Competências, Avaliação de Desempenho e Avaliação de Resultados;

  • • Apresentar um modelo de Gestão do Desempenho que integra Processos, Pessoas e Estratégia Organizacional;

  • • Capacitar os participantes para o mapeamento de Competências Organizacionais, Competências de Função (Técnicas e Comportamentais) e as Competências dos Colaboradores;

  • • Utilizar técnicas para redução da subjetividade presente nos modelos tradicionais de avaliação;

  • • Aplicar o resultado da avaliação nos demais subsistemas de Recursos Humanos;

  • • Capacitar os participantes para aplicação da Metodologia do Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências.


  • Público-alvo:

    Profissionais de Recursos Humanos, Gestores e Consultores de organizações públicas e privadas.



    Metodologia:

    Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.



    Benefícios incluídos:

    Certificado reconhecido, material didático, coffee break e almoço.



    Bônus (exclusivo para o curso presencial):

    5 livros escritos pelo Prof. Rogerio Leme, que contemplam a metodologia apresentada no Treinamento.



     

     


    SATISFAÇÃO
    opiniões dos alunos


    “Já participei de vários cursos e este foi o melhor deles! Consegui de fato quebrar meus próprios paradigmas por meio de exercícios práticos e elevei meu patamar. Obrigado! Novo rumo na carreira!”
    Flávio RodriguesPrint Laser
    “O curso transpõe as teorias sobre gestão por competências para a prática, apresentando e evidenciando a aplicabilidade de modo impactante e relevante para a gestão.”
    Ranieri Rodrigues Leal UNEB
    “O curso é muito bom, muito completo. Traz informações de forma prática, auxiliando muito para que seja realmente implantado na organização e tornando o processo mais objetivo, claro e justo”
    Auta Mariluz R. Bonetti MP | Procuradoria Geral do Trabalho – DF
    “Realizar o treinamento com o Rogerio Leme proporciona a experiência única de aprender com o desenvolvedor da metodologia, oportunidade que facilita a absorção do conteúdo e aplicação da teoria na prática.”
    Evelyn R. Scrafani Verzani & Sandrini
    VOCÊ ESTÁ A POUCOS PASSOS DE UM NOVO PATAMAR EM SUA CARREIRA.

    Capacitar-se com quem mais entende de RH faz a diferença entre tentar e Fazer.


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    Neste treinamento de formação você aprenderá como implantar um modelo efetivo e eficiente de Gestão do Desempenho na sua organização – seja ela pública ou privada -, com foco em Resultados e envolvendo gestores, colaboradores e o RH.



    Objetivos:

  • • Apresentar uma visão ampla e contemporânea de Gestão do Desempenho, Avaliação de Competências, Avaliação de Desempenho e Avaliação de Resultados;

  • • Apresentar um modelo de Gestão do Desempenho que integra Processos, Pessoas e Estratégia Organizacional;

  • • Capacitar os participantes para o mapeamento de Competências Organizacionais, Competências de Função (Técnicas e Comportamentais) e as Competências dos Colaboradores;

  • • Utilizar técnicas para redução da subjetividade presente nos modelos tradicionais de avaliação;

  • • Aplicar o resultado da avaliação nos demais subsistemas de Recursos Humanos;

  • • Capacitar os participantes para aplicação da Metodologia do Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências.


  • Público-alvo:

    Profissionais de Recursos Humanos, Gestores e Consultores de organizações públicas e privadas.



    Metodologia:

    Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.



    Benefícios incluídos:

    Certificado reconhecido, material didático, coffee break e almoço.



    Bônus (exclusivo para o curso presencial):

    5 livros escritos pelo Prof. Rogerio Leme, que contemplam a metodologia apresentada no Treinamento.



     

     


    SATISFAÇÃO
    opiniões dos alunos


    “Já participei de vários cursos e este foi o melhor deles! Consegui de fato quebrar meus próprios paradigmas por meio de exercícios práticos e elevei meu patamar. Obrigado! Novo rumo na carreira!”
    Flávio RodriguesPrint Laser
    “O curso transpõe as teorias sobre gestão por competências para a prática, apresentando e evidenciando a aplicabilidade de modo impactante e relevante para a gestão.”
    Ranieri Rodrigues Leal UNEB
    “O curso é muito bom, muito completo. Traz informações de forma prática, auxiliando muito para que seja realmente implantado na organização e tornando o processo mais objetivo, claro e justo”
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    “Realizar o treinamento com o Rogerio Leme proporciona a experiência única de aprender com o desenvolvedor da metodologia, oportunidade que facilita a absorção do conteúdo e aplicação da teoria na prática.”
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    Acesse nossa Agenda de Treinamentos

    Objetivo Capacitar analistas para a implantação de todo o processo de Gestão por Competências com a Metodologia do Inventário Comportamental, abrangendo desde a descrição de função, mapeamento de competências técnicas, comportamentais, avaliação de competências, avaliação de desempenho, identificação das necessidades de treinamento, remuneração por competências, feedback, seleção e entrevista com foco em competências.

    Metodologia Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.

    Conteúdo programático
    O conteúdo está estruturado em sete módulos, apresentados abaixo:

    Módulo 1: Fundamentos básicos de Gestão Estratégica de Pessoas
    • Missão, Visão, Valores e Estratégia
    • O alinhamento das pessoas com a estratégia da Empresa
    • O que é Gestão por Competências
    • O papel do Gestor
    • O papel do RH
    • A Necessidade de Implantar
    • Cargo x Função
    • Elaboração da Descrição de Função alinhada com a Avaliação de Desempenho com Foco
    em Competências

    Módulo 2: Mapeamento de Competências
    • Conceito do CHA
    • Competências Técnicas x Comportamentais
    • Mapeamento de Competências Técnicas
    • Identificação do Nível de Competências Técnicas das Funções
    • Avaliação de Competências Técnicas dos Colaboradores
    • Conceito de Comportamento e Indicadores
    • Dúvidas Freqüentes na Implantação de Gestão por Competências
    • Etapas para Implantação de Gestão por Competências
    • O Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências
    • Metodologia Tradicional X Inventário Comportamental
    • Mapeando as Competências Organizacionais
    • Processo de Coleta e Consolidação de Indicadores
    • Validação e Homologação junto aos Gestores
    • Escala e base para referência matemática
    • Técnica da importância dos Indicadores (peso)
    • Definição das Competências da Função

    Módulo 3: Avaliação de Competências Comportamentais
    • Apuração do Nível de Competência do Colaborador
    • A Avaliação Comportamental – da Autoavaliação até a 360º
    • Apuração da Avaliação de Colaboradores com foco em Competências
    • Competência do Colaborador: Potencial x Desempenho
    • O Nível de Competência do Colaborador e a Movimentação Funcional
    • Relatórios para Feedback

    Módulo 4: Feedback e Desenvolvimento
    • O que é feedback
    • Fábula: “A origem do Feedback”
    • O feedback e a obtenção de Resultados
    • Feedback do dia a dia
    • Feedback como Devolutiva de uma Avaliação
    • Variações dos tipos de feedback
    • O feedback como Combustível da Motivação
    • Recomendações ao dar Feedback
    • O Instante do Feedback
    • Os 5 passos para o Feedback Positivo
    • Feedback Insignificante
    • Feedback Positivo
    • Os 10 passos para o Feedback Corretivo
    • O feedback Corretivo/Incisivo
    • Os 10 passos para o Feedback Corretivo/Incisivo
    • Como receber feedback
    • Interpretação dos Relatórios da Avaliação de Competências para o Feedback

    Módulo 5: Avaliação de Desempenho
    • A ampliação do conceito de Competências x Complexidade x a Entrega do Colaborador
    • A diferença entre Avaliação de Competências e Avaliação de Desempenho
    • Regras da Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
    • Cronograma e Etapas para Implantação
    • As perspectivas para Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
    • Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Técnica
    • Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Comportamental
    • Conceito sobre Metas
    • Aplicabilidade dos Tipos de Meta e impacto na Avaliação de Desempenho
    • Parâmetros da Meta
    • Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Resultados
    • A Avaliação da Perspectiva Complexidade
    • Perspectivas Especiais: O Impacto de Ações de Responsabilidade Social e Ambiental na
    Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
    • Como calcular o Coeficiente de Desempenho do Colaborador – Entrega do Colaborador
    • A Perspectiva Convenção e o Impacto da quebra de Normas na Avaliação de
    Desempenho com Foco em Competências

    Módulo 6: Remuneração com Foco em Competências
    • Conceito de Remuneração por Competências
    • Remuneração Tradicional x Remuneração por Competências
    • A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Fixa
    • A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Variável
    • Exemplo Prático de Remuneração por Competências e formas de pagamento da
    remuneração
    • O envolvimento da CLT, Constituição e Sindicado no Processo da Remuneração por
    Competências

    Módulo 7: Seleção e Entrevista Comportamental
    • Visão Macro do Processo de Recrutamento e Seleção
    • Fluxo do Processo Seletivo
    • O Perfil da Vaga
    • Requisitos da Função x Requisitos de Acesso
    • O Planejamento do Processo Seletivo e o Recrutamento
    • Processo Seletivo Interno e Externo
    • Fontes de Recrutamento
    • Mensagem para atrair candidatos
    • Condução do Processo Interno ou Auxílio de Consultoria
    • Etapas do processo seletivo
    • Formas de Mensurar o Processo Seletivo
    • Atuação do RH Pós Seleção
    • Seleção e Entrevista por Competências
    • Entrevista Comportamental com Foco em Competências
    • Reduzindo a subjetividade na formulação das perguntas para a Entrevista
    • Comportamental
    • A execução da Entrevista Comportamental com Foco em Competências
    • O método CAR x STAR
    • A Entrevista Comportamental
    • Calculadora das Competências para a Entrevista Comportamental
    • A Ampliação do Conceito de Competências – A investigação das Perspectivas
    • Resultados, Complexidade e Valores
    • Apresentação dos Resultados para a Tomada de Decisão
    • Utilização de Jogos e Dinâmicas de Grupo
    • Atuação Pós-Seleção
    • Avaliação do Período de Experiência
    • Mensuração de resultados no Recrutamento e Seleção através de Indicadores

    Público Alvo
    RH, Gestores e Consultores

    Informações Adicionais:
    – A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos;
    – Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
    – Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) são de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria;

     Depoimentos

    “A proposta da Leme no treinamento é de ótima qualidade, possibilita ao participante uma qualificação que realmente o prepara para atuar com ferramentas precisas e aplicáveis nessa área nas organizações”, por Vera L. A Bruch.
    “Excelente treinamento, em todo momento foi ressaltado a importância da Gestão por Competências e todo o desenvolvimento focado dentro do contexto. O facilitador desenvolveu todo o conteúdo com muita clareza”, por Silvana R. Ferreira.
    “O treinamento proporciona conhecimentos teóricos e ao mesmo tempo ensina a colocar a metodologia em prática, sendo possível aplicar todo o conteúdo aprendido através do mesmo. Gostei muito e recomendo”, por Letícia Polli dos Anjos.
    “Foi de fundamental importância compreender o processo de implementação da Gestão por Competências. Tenho certeza que com a bagagem que levo daqui após essa semana, vou ter condições de melhorar muito os processos da área de RH da minha empresa”, por Fernanda Silva Carrafa.
    “Muito bem recomendado por outros colegas de trabalho, atendeu plenamente as minhas expectativas. Muito bem conduzido pelo Rogerio Leme”, por Wagner Kerstner Bonow.
    “O curso e bastante esclarecedor e a didática utilizada favorece o entendimento. A metodologia pelo inventário comportamental possibilita que qualquer empresa implante a Gestão por Competências”, por Patrícia Otero Nogueira.
    “Muito bom! Realmente aprendemos o conteúdo do treinamento que é aplicado de forma clara e didática. Não se restringe somente à teoria, faz pensar em nossas realidades organizacionais”, por Fernanda K. C. Gordilho.
    “Este treinamento é o que existe de mais claro e amplo nos conceitos e práticas da Gestão de Competências. Finalizo o treinamento com minhas expectativas superadas e satisfeito de adquirir os conhecimentos necessários para implantar esta gestão na empresa que faço parte, tornando os processos de RH muito mais assertivos”, por Diana Raposa Santos.
    “O treinamento foi maravilhoso, interagimos bastante, o facilitador se preocupou em sanar todas as dúvidas, foi ótimo”, por Bruno Lutano A. Silva.
    “Gostei muito do cuidado e preocupação com os participantes. O instrutor preocupa-se com o aprendizado e não só repassa a técnica como promove discussão e reflexão. Excelente!”, por Gisele Zanchet Rodrigues.
    “Parabenizo o fundador, criador e facilitador da metodologia de Gestão por Competências. O processo é muito interessante e entrelaçado. Agora é partir para o desafio de adequar a realidade do Negócio. Sucesso à equipe da Leme Consultoria. Foi uma semana maravilhosa e um ótimo Investimento.” Viviane Lima da empresa Lopes Supermercados

     

    Objetivo
    Capacitar analistas para a implantação de todo o processo de Gestão por Competências com a Metodologia do Inventário Comportamental, abrangendo desde a descrição de função, mapeamento de competências técnicas, comportamentais, a avaliação de competências, avaliação de desempenho, identificação das necessidades de treinamento, remuneração por competências, feedback, seleção e entrevista com foco em competências.

    Metodologia
    Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.
    Conteúdo programático
    O conteúdo está estruturado em sete módulos, apresentados abaixo:

    Módulo 1: Fundamentos básicos de Gestão Estratégica de Pessoas
    • Missão, Visão, Valores e Estratégia
    • O alinhamento das pessoas com a estratégia da Empresa
    • O que é Gestão por Competências
    • O papel do Gestor
    • O papel do RH
    • A Necessidade de Implantar
    • Cargo x Função
    • Elaboração da Descrição de Função alinhada com a Avaliação de Desempenho com Foco
    • em Competências

    Módulo 2: Mapeamento de Competências
    • Conceito do CHA
    • Competências Técnicas x Comportamentais
    • Mapeamento de Competências Técnicas
    • Identificação do Nível de Competências Técnicas das Funções
    • Avaliação de Competências Técnicas dos Colaboradores
    • Conceito de Comportamento e Indicadores
    • Dúvidas Freqüentes na Implantação de Gestão por Competências
    • Etapas para Implantação de Gestão por Competências
    • O Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências
    • Metodologia Tradicional X Inventário Comportamental
    • Mapeando as Competências Organizacionais
    • Processo de Coleta e Consolidação de Indicadores
    • Validação e Homologação junto aos Gestores
    • Escala e base para referência matemática
    • Técnica da importância dos Indicadores (peso)
    • Definição das Competências da Função

    Módulo 3: Avaliação de Competências Comportamentais
    • Apuração do Nível de Competência do Colaborador
    • A Avaliação Comportamental – da Auto-Avaliação até a 360º
    • Apuração da Avaliação de Colaboradores com foco em Competências
    • Competência do Colaborador: Potencial x Desempenho
    • O Nível de Competência do Colaborador e a Movimentação Funcional
    • Relatórios para Feedback

    Módulo 4: Feedback e Desenvolvimento
    • O que é feedback
    • Fábula: “A origem do Feedback”
    • O feedback e a obtenção de Resultados
    • Feedback do dia a dia
    • Feedback como Devolutiva de uma Avaliação
    • Variações dos tipos de feedback
    • O feedback como Combustível da Motivação
    • Recomendações ao Dar Feedback
    • O Instante do Feedback
    • Os 5 passos para o Feedback Positivo
    • Feedback Insignificante
    • Feedback Positivo
    • Os 10 passos para o Feedback Corretivo
    • O feedback Corretivo/Incisivo
    • Os 10 passos para o Feedback Corretivo/Incisivo
    • Como receber feedback
    • Interpretação dos Relatórios da Avaliação de Competências para o Feedback

    Módulo 5: Avaliação de Desempenho
    • A ampliação do conceito de Competências x Complexidade x a Entrega do Colaborador
    • A diferença entre Avaliação de Competências e Avaliação de Desempenho
    • Regras da Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
    • Cronograma e Etapas para Implantação
    • As perspectivas para Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
    • Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Técnica
    • Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Comportamental
    • Conceito sobre Metas
    • Aplicabilidade dos Tipos de Meta e impacto na Avaliação de Desempenho
    • Parâmetros da Meta
    • Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Resultados
    • A Avaliação da Perspectiva Complexidade
    • Perspectivas Especiais: O Impacto de Ações de Responsabilidade Social e Ambiental na
    • Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
    • Como calcular o Coeficiente de Desempenho do Colaborador – Entrega do Colaborador
    • A Perspectiva Convenção e o Impacto da quebra de Normas na Avaliação de
    • Desempenho com Foco em Competências

    Módulo 6: Remuneração com Foco em Competências
    • Conceito de Remuneração por Competências
    • Remuneração Tradicional x Remuneração por Competências
    • A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Fixa
    • A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Variável
    • Exemplo Prático de Remuneração por Competências e formas de pagamento da
    • remuneração
    • O envolvimento da CLT, Constituição e Sindicado no Processo da Remuneração por
    • Competências

    Módulo 7: Seleção e Entrevista Comportamental
    • Visão Macro do Processo de Recrutamento e Seleção
    • Fluxo do Processo Seletivo
    • O Perfil da Vaga
    • Requisitos da Função x Requisitos de Acesso
    • O Planejamento do Processo Seletivo e o Recrutamento
    • Processo Seletivo Interno e Externo
    • Fontes de Recrutamento
    • Mensagem para atrair candidatos
    • Condução do Processo Interno ou Auxílio de Consultoria
    • Etapas do processo seletivo
    • Formas de Mensurar o Processo Seletivo
    • Atuação do RH Pós Seleção
    • Seleção e Entrevista por Competências
    • Entrevista Comportamental com Foco em Competências
    • Reduzindo a subjetividade na formulação das perguntas para a Entrevista
    • Comportamental
    • A execução da Entrevista Comportamental com Foco em Competências
    • O método CAR x STAR
    • A Entrevista Comportamental
    • Calculadora das Competências para a Entrevista Comportamental
    • A Ampliação do Conceito de Competências – A investigação das Perspectivas
    • Resultados, Complexidade e Valores
    • Apresentação dos Resultados para a Tomada de Decisão
    • Utilização de Jogos e Dinâmicas de Grupo
    • Atuação Pós-Seleção
    • Avaliação do Período de Experiência
    • Mensuração de resultados no Recrutamento e Seleção através de Indicadores

    Público Alvo
    RH, Gestores e Consultores

    Investimento: R$ 2.990,00

    Inclusos: apostila, CD, 4 coffees e certificado.

    Condições especiais para pagamentos realizados com antecedência e para grupos.
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    Pagamento facilitado em até 12x no cartão de crédito

    Avaliação de Desempenho com Foco em Competência

    INSCREVA-SE!
    Datas Disponíveis:
    21 a 25 de Fevereiro
    13 a 17 de Junho
    17 a 21 de Outubro

    Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

    Seleção por Competências: Mapeamento, Seleção e Entrevista Comportamental com o Inventário Comportamental Objetivo
    Capacitar analistas para a implantação de todo o processo de Gestão por Competências com a Metodologia do Inventário Comportamental, abrangendo desde a descrição de função, mapeamento de competências técnicas, comportamentais, a avaliação de competências, avaliação de desempenho, identificação das necessidades de treinamento, remuneração por competências, feedback, seleção e entrevista com foco em competências.

    Metodologia
    Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.

    Conteúdo programático
    O conteúdo está estruturado em sete módulos, apresentados abaixo:

    Módulo 1: Fundamentos básicos de Gestão Estratégica de Pessoas
    • Missão, Visão, Valores e Estratégia
    • O alinhamento das pessoas com a estratégia da Empresa
    • O que é Gestão por Competências
    • O papel do Gestor
    • O papel do RH
    • A Necessidade de Implantar
    • Cargo x Função
    • Elaboração da Descrição de Função alinhada com a Avaliação de Desempenho com Foco em Competências

    Módulo 2: Mapeamento de Competências
    • Conceito do CHA
    • Competências Técnicas x Comportamentais
    • Mapeamento de Competências Técnicas
    • Identificação do Nível de Competências Técnicas das Funções
    • Avaliação de Competências Técnicas dos Colaboradores
    • Conceito de Comportamento e Indicadores
    • Dúvidas Freqüentes na Implantação de Gestão por Competências
    • Etapas para Implantação de Gestão por Competências
    • O Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências
    • Metodologia Tradicional X Inventário Comportamental
    • Mapeando as Competências Organizacionais
    • Processo de Coleta e Consolidação de Indicadores
    • Validação e Homologação junto aos Gestores
    • Escala e base para referência matemática
    • Técnica da importância dos Indicadores (peso)
    • Definição das Competências da Função

    Módulo 3: Avaliação de Competências Comportamentais
    • Apuração do Nível de Competência do Colaborador
    • A Avaliação Comportamental – da Auto-Avaliação até a 360º
    • Apuração da Avaliação de Colaboradores com foco em Competências
    • Competência do Colaborador: Potencial x Desempenho
    • O Nível de Competência do Colaborador e a Movimentação Funcional
    • Relatórios para Feedback

    Módulo 4: Feedback e Desenvolvimento
    • O que é feedback
    • Fábula: “A origem do Feedback”
    • O feedback e a obtenção de Resultados
    • Feedback do dia a dia
    • Feedback como Devolutiva de uma Avaliação
    • Variações dos tipos de feedback
    • O feedback como Combustível da Motivação
    • Recomendações ao Dar Feedback
    • O Instante do Feedback
    • Os 5 passos para o Feedback Positivo
    • Feedback Insignificante
    • Feedback Positivo
    • Os 10 passos para o Feedback Corretivo
    • O feedback Corretivo/Incisivo
    • Os 10 passos para o Feedback Corretivo/Incisivo
    • Como receber feedback
    • Interpretação dos Relatórios da Avaliação de Competências para o Feedback

    Módulo 5: Avaliação de Desempenho
    • A ampliação do conceito de Competências x Complexidade x a Entrega do Colaborador
    • A diferença entre Avaliação de Competências e Avaliação de Desempenho
    • Regras da Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
    • Cronograma e Etapas para Implantação
    • As perspectivas para Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
    • Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Técnica
    • Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Comportamental
    • Conceito sobre Metas
    • Aplicabilidade dos Tipos de Meta e impacto na Avaliação de Desempenho
    • Parâmetros da Meta
    • Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Resultados
    • A Avaliação da Perspectiva Complexidade
    • Perspectivas Especiais: O Impacto de Ações de Responsabilidade Social e Ambiental na
    Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
    • Como calcular o Coeficiente de Desempenho do Colaborador – Entrega do Colaborador
    • A Perspectiva Convenção e o Impacto da quebra de Normas na Avaliação de Desempenho com Foco em Competências

    Módulo 6: Remuneração com Foco em Competências
    • Conceito de Remuneração por Competências
    • Remuneração Tradicional x Remuneração por Competências
    • A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Fixa
    • A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Variável
    • Exemplo Prático de Remuneração por Competências e formas de pagamento da remuneração
    • O envolvimento da CLT, Constituição e Sindicado no Processo da Remuneração por Competências

    Módulo 7: Seleção e Entrevista Comportamental
    • Visão Macro do Processo de Recrutamento e Seleção
    • Fluxo do Processo Seletivo
    • O Perfil da Vaga
    • Requisitos da Função x Requisitos de Acesso
    • O Planejamento do Processo Seletivo e o Recrutamento
    • Processo Seletivo Interno e Externo
    • Fontes de Recrutamento
    • Mensagem para atrair candidatos
    • Condução do Processo Interno ou Auxílio de Consultoria
    • Etapas do processo seletivo
    • Formas de Mensurar o Processo Seletivo
    • Atuação do RH Pós Seleção
    • Seleção e Entrevista por Competências
    • Entrevista Comportamental com Foco em Competências
    • Reduzindo a subjetividade na formulação das perguntas para a Entrevista
    • Comportamental
    • A execução da Entrevista Comportamental com Foco em Competências
    • O método CAR x STAR
    • A Entrevista Comportamental
    • Calculadora das Competências para a Entrevista Comportamental
    • A Ampliação do Conceito de Competências – A investigação das Perspectivas
    • Resultados, Complexidade e Valores
    • Apresentação dos Resultados para a Tomada de Decisão
    • Utilização de Jogos e Dinâmicas de Grupo
    • Atuação Pós-Seleção
    • Avaliação do Período de Experiência
    • Mensuração de resultados no Recrutamento e Seleção através de Indicadores

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