Cenário Segundo Daniel Goleman, Inteligência Emocional representa a capacidade de identificar nossos próprios sentimentos e o dos outros, de motivar a nós mesmos e de gerenciar bem as emoções dentro de nós e em nossos relacionamentos.
Qualquer papel que lhe caiba cumprir na vida tem a ganhar quando você aplica a competência emocional.
O tema é tão importante que esse treinamento tornou-se parte do curso Gestão de Qualidade de Vida no Trabalho, da FEA-USP.
Objetivo O gerenciamento emocional eficiente não é uma questão de devermos ou não nos esforçar por controlar nossos sentimentos, mas sim de como podemos nos envolver com eles e nos desvencilhar deles de modo inteligente.
As habilidades emocionais proporcionam um valioso jogo de ferramentas capaz de ajudar na vida profissional cotidiana, como membro de uma equipe ou gestor.
Metodologia Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.
Conteúdo Programático
• Razão e Emoção
• O papel das emoções dentro do ambiente organizacional
• Emoções são informações
• Emoções tóxicas
• Conhecendo as suas emoções
• O cérebro Emocional
• Conceitos de Inteligência Emocional
• Desenvolvendo o Esquema Emocional no gerenciamento das emoções
• Necessidades humanas e as emoções no trabalho
• As entregas das 5 Competências Emocionais
• Vocabulário Transformacional das Emoções
• Contagio Emocional
• A tríade da Competência Emocional
• Alinhando as competências emocionais às competências essenciais da organização
• Os impactos da competência Emocional na Qualidade de Vida no Trabalho
• Competência Emocional e a visão biopsicossocial na Gestão da Qualidade de Vida no
Trabalho
Público alvo Profissionais em todos os níveis hierárquicos.
Carga horária
16 horas
Informações Adicionais:
– A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos para sua realização;
– Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
– Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) são de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria;
– O certificado será emitido após a quitação total do pagamento.
Depoimentos
“O Sr. Minoru Ueda é realmente BRILHANTE! Eu já participei de outros treinamentos de PNL antes, mas o Sr. Ueda tem uma luz superior. Ele é um ser humano diferente, alguém que realmente coloca sua emoção no que faz. Ele não usou de artifícios para impressionar os participantes, e teve uma abordagem tão interessante que foi impossível não se entregar a proposta do curso”, por Fernanda S. Franca Sandeira.
“O Minoru Ueda é ótimo, consegue deixar todas as pessoas envolvidas nas explicações sem ser cansativo. É bem animado e dinâmico”, por Patricia Laranja Pozzatto.
“O consultor é maravilhoso. A didática do ensino e as dinâmicas são excelentes!”, por Franciene Costa Loyola.
Objetivo
Sensibilizar e capacitar os participantes para a melhor Administração do Tempo com foco no equilíbrio entre vida pessoal e profissional. Entendendo que na busca por resultados superiores e mais eficazes o comprometimento com a mudança dos comportamentos os levará ao sucesso em suas ações. A disciplina e o foco em resultados é peça chave para administrar o tempo. O curso visa também à consolidação do conceito de Administração do Tempo, relacionando à consciência de dizer “sim” e a tomada de decisão para a perfeita avaliação na hora de dizer “não” com os resultados finais de sua atuação.
Metodologia Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.
Conteúdo Programático
Administração do Tempo nos Nossos Tempos
1. Sensibilização para Internalização
• Resultados Esperados (Comprometimento)
• Dinâmica da Caixa (Ensaio Mental para verificação dos sabotadores do tempo).
2. O tempo e nossas necessidades
• Definição do que é tempo
• Fatores que nos levam a pensar no tempo
• Identificação dos setores mais carentes de tempo
• Teste: Pesquisa de Administração do Tempo
3. O que consome nosso tempo?
• Perfis de Interação Social
• Tarefas não concluída
• Consumidores do tempo
4. Ferramentas para administração do tempo
• Ganhos e Perdas
• Tríade do Tempo (Urgente/Importante e Circunstancial)
• Conceitos Básicos (Planejamento, Priorização e Equilíbrio)
• A Síndrome da Urgência
• O Paradigma da Importância
• Importante x Urgente x Circunstancial
6. Planos de Ação
• Desenvolvimento de Planos para reduzir/ eliminar as interferências que consomem nosso tempo
• Desenvolvimento de Plano de Ação visando à disciplina e foco em resultado.
Público Alvo
Profissionais de níveis diversos que necessitam aprimorar/otimizar a gestão do tempo
Carga Horária
08h
Facilitadores plenamente preparados para trabalhos desta natureza
Objetivo Apresentar as técnicas de dar e receber feedback de forma assertiva, sistematizada e voltada para a transformação das pessoas, gerando resultados alinhados aos objetivos organizacionais, no desenvolvimento das competências.
Metodologia
Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.
Conteúdo Programático • O que é feedback
• Fábula: “A origem do Feedback”
• O feedback e a obtenção de Resultados
• Feedback e a Avaliação 360
• Feedback do dia a dia
• Feedback como Devolutiva de uma Avaliação
• A arte de dar feedback
• Conceito sobre comportamento
• O papel do gestor
• O feedback deve ser sobre o Comportamento e não sobre o Resultado
• Variações dos tipos de feedback
• Feedback Negativo
• Feedback Insignificante
• O feedback como Combustível da Motivação
• Recomendações ao Dar Feedback
• O Instante do Feedback
• Os 5 passos para o Feedback Positivo
• Feedback Insignificante
• Feedback Positivo
• Os 10 passos para o Feedback Corretivo
• O feedback Corretivo/Incisivo
• Os 10 passos para o Feedback Corretivo/Incisivo
• A janela de Johari
• Como receber feedback
Público Alvo RH, Gestores e Consultores.
Carga horária 8 horas
Objetivo
Desenvolver os participantes capacitando-os para o trabalho em equipe e sua aplicação frente ao novo cenário mundial, favorecendo suas relações interpessoais, tornando o trabalho do setor mais viável e, portanto, levando a organização a atingir seus RESULTADOS.
Metodologia
Através de exercícios dinâmicos, aplicação de teste para saber como você está em relação à sua Equipe.
Conteúdo Programático
• Princípios básicos do trabalho em equipe
• A identidade do grupo a partir da identidade pessoal
• Gestão de conflitos
• Estágios de Desempenho do grupo
• Tomada de decisão
• Percepção
• Diferenças individuais dentro da Equipe
• Desenvolvimento de Equipes
• Motivação
• Liderança Compartilhada
• Fatores que facilitam o trabalho em equipe
• O papel do gestor frente ao Feedback
• Espírito de equipe uma qualidade decisiva
Público Alvo Equipes de trabalho em diferentes níveis.
Carga horária 16 horas
Depoimentos
